ENSAYO VISITA AL MUSEO
Hemos estado trabajando la historia de la belleza, fuimos a visitar el museo de antioquia, fuimos haber la exsibicion de ORLAN, en el museo nos explicaron las cosas que hacia ORLAN con su belleza y tambien nos explicaron que ella iba en contra del dolor, tambien vimos la exsibicion de botero llamada el viacrusis donde botero pintaba a nuestro DIOS verde, y otros clores, tambien fuimos a una sala donde abia un mural muy grande, tambien fuimos a una sala donde nos hicieron a costar para que nos imaginaramos una obra de nosotros mismos y le pusieramos un nombre.
mi opinion sobre ORLAN es que me parece que es una mujer sin sentimientos, es una mujer loca al operarse sin algo que le calme el dolor y para acabar de ajustar es que mientras la operan cuenta como lo hacen sin preocupase de nada esa es mi opinion personal, ella si tiene que ver mucho con la belleza corporal por que a ella no le importa que tan bonita o que tan fea se ve y ella desafia las modas de la belleza en eso si estoy de acuerdo con ella por que no importa que tan bonitas o que tan feas somos lo que importa es lo que tenemos por dentro.
la importancia de las actividades es que aprendimos mas sobre esta artista tan famosa ORLAN y las sugerencias para mejorar los aprendizajes es poner mas atencion a lo que nos explican y mientras lo hacen dejemos la bulla, etc.
miércoles, 25 de julio de 2012
yo subi este video por que me parece muy interesante nos muestra las artes de los siglos anteriores y como eran sus bellezas y eran muy raras a como son en este momento un ejemplo es que las mujeres mientras mas grandes tenian la boca mas lindas eran, o si tenian cachos tambien se beihan muy lindas y orlan nos demuestra que ella esta en contra del dolor
construccion del saber
julio 18 y 19
que hicimos:en la clase del dia miercoles trabajamos el libro de artista para en tregarlo el otro miercoles, la profesora no fue entonces la clase no la dio la profesora edilsa la clase con ella fue muy diertida por k nos ayudo a terminar los libros.
el dia jueves fuimos al museo de antioquia haber la exsibicion de ORLAN y como eran sus cirugias, etc.
en la visita que hicimos al museo tambien vimos las obras de botero el viacrusis, vimos una parte donde habia un mural grande y fuimos a una sala donde nos dijieron que nos acostaramos y cerraramos los ojos y nos imaginaramos una obra y le pusieramos un nombre.
que aprendi:aprendi quien era ORLAN,era una joven interesada por el arte, que le gustaban las pinturas. tambien vimos la exposicion de botero llamada viacrusis.
como puedo aplicarlo:lo puedo aplicar llando a mas museos y poner cuidado alo que me muestren.
como lo puedo profundizar:lo puedo profundizar investigando mas sobre los museos y que hay dentro de ellos en vez de pinturas.
consulta
MUSEO:un museo es una institucion publica o privada, permanente, con o sin fines de lucro, al servicio de la sociedad y su desarrollo, y abierta al publico, que adquiere, conserva, investiga, comunica y expone o exhibe, con propositos de estudio, educacion y deleite colecciones de arte, cientificas, etc...,siempre con un valor cultural, segun el Consejo Internacional de Museos 2] . la ciencia que los estudia se denomina museología y la tecnica de su gestion museografía.
julio 18 y 19
que hicimos:en la clase del dia miercoles trabajamos el libro de artista para en tregarlo el otro miercoles, la profesora no fue entonces la clase no la dio la profesora edilsa la clase con ella fue muy diertida por k nos ayudo a terminar los libros.
el dia jueves fuimos al museo de antioquia haber la exsibicion de ORLAN y como eran sus cirugias, etc.
en la visita que hicimos al museo tambien vimos las obras de botero el viacrusis, vimos una parte donde habia un mural grande y fuimos a una sala donde nos dijieron que nos acostaramos y cerraramos los ojos y nos imaginaramos una obra y le pusieramos un nombre.
que aprendi:aprendi quien era ORLAN,era una joven interesada por el arte, que le gustaban las pinturas. tambien vimos la exposicion de botero llamada viacrusis.
como puedo aplicarlo:lo puedo aplicar llando a mas museos y poner cuidado alo que me muestren.
como lo puedo profundizar:lo puedo profundizar investigando mas sobre los museos y que hay dentro de ellos en vez de pinturas.
consulta
MUSEO:un museo es una institucion publica o privada, permanente, con o sin fines de lucro, al servicio de la sociedad y su desarrollo, y abierta al publico, que adquiere, conserva, investiga, comunica y expone o exhibe, con propositos de estudio, educacion y deleite colecciones de arte, cientificas, etc...,siempre con un valor cultural, segun el Consejo Internacional de Museos 2] . la ciencia que los estudia se denomina museología y la tecnica de su gestion museografía.
domingo, 15 de julio de 2012
construccion del saber
julio 11 y 12
que hicimos:en esta clase trabajamos el libro de artista que nuestro proposito era proyectar la elaboracion de un libro sobre la belleza corporal en las diferentes culturas la actividad que era en parejas para proyectar nuestro libro copiamos lo que era un libro de artista y nos dieron los temas para que lo crearamos como por ejemplo nosotras escojimos los budistas un tema muy interesante ya que su belleza es algo poco comun.
el jueves teniamos que entregar un prototipo de nuestro libro para que la profesora viera las ideas que teniamos
que aprendi:en esta clase aprendi como crear un libro de artistas que me parecio muy bueno por que pudimos desarrollar nuestra creatividad
como puedo aplicarlo:puedo aplicarlo repasando lo k he visto del area de empartec, haciendo libros de artista con fiferentes materiales.
como lo puedo profundizar:puedo profundizarlo sabiendo que es repasar, y sabiendo que es un material para poder hacer este libro de artista.
consulta:
que son los budistas:el budismo es una religión[1] no teísta[2]
pertenciente a la familia dhármica y, segun la filosofía induista-védica, de tipo nastika.[3] el budismo ha ido evolucionando en la historia hasta adquirir la gran diversidad actual de escuelas y practicas.
julio 11 y 12
que hicimos:en esta clase trabajamos el libro de artista que nuestro proposito era proyectar la elaboracion de un libro sobre la belleza corporal en las diferentes culturas la actividad que era en parejas para proyectar nuestro libro copiamos lo que era un libro de artista y nos dieron los temas para que lo crearamos como por ejemplo nosotras escojimos los budistas un tema muy interesante ya que su belleza es algo poco comun.
el jueves teniamos que entregar un prototipo de nuestro libro para que la profesora viera las ideas que teniamos
que aprendi:en esta clase aprendi como crear un libro de artistas que me parecio muy bueno por que pudimos desarrollar nuestra creatividad
como puedo aplicarlo:puedo aplicarlo repasando lo k he visto del area de empartec, haciendo libros de artista con fiferentes materiales.
como lo puedo profundizar:puedo profundizarlo sabiendo que es repasar, y sabiendo que es un material para poder hacer este libro de artista.
consulta:
que son los budistas:el budismo es una religión[1] no teísta[2]
pertenciente a la familia dhármica y, segun la filosofía induista-védica, de tipo nastika.[3] el budismo ha ido evolucionando en la historia hasta adquirir la gran diversidad actual de escuelas y practicas.
jueves, 5 de julio de 2012
construccion del saber
julio 4 y 5
que hicimos:en la clase del miercoles hablamos sobre las vacaciones las cosas nuevas que habiamos conocido, sabores, etc.
tambien hicimos un repaso de todo lo que hemos trabajado en el año.
en la clase de hoy jueves fuimos ala sala de informatica para buscar que era un libro de artista y subir un video sobre este.
que aprendi:aprendi a repasar cosas de años anteriores, y tambien aprendi a hacer un libro de artista.
como puedo aplicarlo:puedo aplicarlo repasando lo k he visto del area de empartec, haciendo libros de artista con fiferentes materiales.
como lo puedo profundizar:puedo profundizarlo sabiendo que es repasar, y sabiendo que es un material para poder hacer este libro de artista.
consulta
libro: es una obra impresa, manuscrita o pintada en una serie de hojas de papel, pergamino, vitela u otro material, unidas por un lado y protegidas con tapas, tambien llamadas cubiertas.
julio 4 y 5
que hicimos:en la clase del miercoles hablamos sobre las vacaciones las cosas nuevas que habiamos conocido, sabores, etc.
tambien hicimos un repaso de todo lo que hemos trabajado en el año.
en la clase de hoy jueves fuimos ala sala de informatica para buscar que era un libro de artista y subir un video sobre este.
que aprendi:aprendi a repasar cosas de años anteriores, y tambien aprendi a hacer un libro de artista.
como puedo aplicarlo:puedo aplicarlo repasando lo k he visto del area de empartec, haciendo libros de artista con fiferentes materiales.
como lo puedo profundizar:puedo profundizarlo sabiendo que es repasar, y sabiendo que es un material para poder hacer este libro de artista.
consulta
libro: es una obra impresa, manuscrita o pintada en una serie de hojas de papel, pergamino, vitela u otro material, unidas por un lado y protegidas con tapas, tambien llamadas cubiertas.
libro el artista
hecho por:paula andrea pulgarin ortiz y ashley
vanessa rua correa.
libro del artista:
un libro de artista es un objeto artistico que tiene forma de libro.
esta seria una definicion general perohay otros factores a considerar. la imagen y el texto se conjugan, predominando en general aquella sobre este. aveces se trata de ejemplares unicos, pero otras se producen en pequeñas ediciones. otras veces se trata de objetos intermedios entre la pintura y/o el grabado, y la escultura. otras, el caracter lo aporta el hecho de tratarse de intervenciones sobre libro ya editados, lo que se conocen como libros alterados. como se ve, el campo de las posibilidades es amplio y no esta cerrado.
en el siglo xx cuando aparece esta modalidad artistica, formando parte de las vanguardias artisticas que pretendian acercar el arte al ciudadano a pie. entre ellas, los surrealistas primero, los seguidores del grupo fluxus despues, o los cercanos al pop art, produjeron libros de artista, como los integrantes del arte conceptual utiizaron ya esta practica artistica.
algunos artistas contemporaneos que han destacado como autores de libros de artista son Irma Boom o Jack Pierson.
asi mismo el arte postal, con sus peculiares caracteristicas, hace uso de esta modalidad creativa, produciendo pequeñas ediciones de libros intervenidos, alterados, o editados con intervencion de medios como el grabado, los madios digitales, la fotocopia, o simplemente a mano.
hecho por:paula andrea pulgarin ortiz y ashley
vanessa rua correa.
libro del artista:
un libro de artista es un objeto artistico que tiene forma de libro.
esta seria una definicion general perohay otros factores a considerar. la imagen y el texto se conjugan, predominando en general aquella sobre este. aveces se trata de ejemplares unicos, pero otras se producen en pequeñas ediciones. otras veces se trata de objetos intermedios entre la pintura y/o el grabado, y la escultura. otras, el caracter lo aporta el hecho de tratarse de intervenciones sobre libro ya editados, lo que se conocen como libros alterados. como se ve, el campo de las posibilidades es amplio y no esta cerrado.
en el siglo xx cuando aparece esta modalidad artistica, formando parte de las vanguardias artisticas que pretendian acercar el arte al ciudadano a pie. entre ellas, los surrealistas primero, los seguidores del grupo fluxus despues, o los cercanos al pop art, produjeron libros de artista, como los integrantes del arte conceptual utiizaron ya esta practica artistica.
algunos artistas contemporaneos que han destacado como autores de libros de artista son Irma Boom o Jack Pierson.
asi mismo el arte postal, con sus peculiares caracteristicas, hace uso de esta modalidad creativa, produciendo pequeñas ediciones de libros intervenidos, alterados, o editados con intervencion de medios como el grabado, los madios digitales, la fotocopia, o simplemente a mano.
miércoles, 4 de julio de 2012
construccion del saber
junio 6 y 7
que hicimos:en esta clase trabajamos la historia de la belleza como tema en el proposito teniamos que entender la belleza corporal como nocion historica una actividad los cuerpos y el contenido esto fue lo que trabajamos el 6 de junio y el 7 de junio trabajamos la historia de la belleza y las empresas exitosas y el proposito teniamos que entender la belleza corporal como nocion historica y conocer los relatos de empresas exitosas la actividad trataba sobre las exposiciones y el taller en equipos eran 5 preguntasy que damos en el punto del logotipo
que aprendi:en esta clase aprendi mas sobre las empresas los tipos de empresas que hecisten como por ejemplo:la exportacion de productos argentinos, la elaboracion y venta de te, etc.
como puedo aplicarlo:consientizandome cada dia que debemos cuidar todo lo que nos rodea aprendiendo de estas cosas que me sirven para mi vida y mi formacion.
junio 6 y 7
que hicimos:en esta clase trabajamos la historia de la belleza como tema en el proposito teniamos que entender la belleza corporal como nocion historica una actividad los cuerpos y el contenido esto fue lo que trabajamos el 6 de junio y el 7 de junio trabajamos la historia de la belleza y las empresas exitosas y el proposito teniamos que entender la belleza corporal como nocion historica y conocer los relatos de empresas exitosas la actividad trataba sobre las exposiciones y el taller en equipos eran 5 preguntasy que damos en el punto del logotipo
que aprendi:en esta clase aprendi mas sobre las empresas los tipos de empresas que hecisten como por ejemplo:la exportacion de productos argentinos, la elaboracion y venta de te, etc.
como puedo aplicarlo:consientizandome cada dia que debemos cuidar todo lo que nos rodea aprendiendo de estas cosas que me sirven para mi vida y mi formacion.
como puedo profundizarlo:con consultas acerca de este tema donde me pueda dar de cuenta que debemos cuidar el medio ambiente y lo peligroso que son las grogas.
consulta
empresa:una empresa es una organizacion, institucion o industria dedicada a actividades o persecucion de fines economicos o comerciales para satisfacer las becesidades de bienes y servicios de los demandantes. se ha notado que, en la practica, se puede encontrar una variedad de definiciones del termino.
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