construccion del saber
mayo 23 y 24
que hicimos:en esta clase trabajamos la historia de la belleza la representacion de cuerpos humanos en epocas diferentes,vimos un video muy interesante sobre nuestras bellezas de hoy en dia y como ha venido evolucionando esta.
tambien vimos un taller de 5 puntos sobre la introduccion de imagen corporativa y un conocimiento de esta.
que aprendi:en esta clase aprendi mas sobre como manejar la arsilla,mas sobre nuestra belleza y que en esta epoca ahora toda es postisa,etc.
como puedo aplicarlo:lo puedo aplicar me morizando mas las cosas,etc.
como puedo profundizarlo:consultando,leyendo,preguntando,analizando,investigando en las paginas geb,etc.
                                    consulta
                      
Torso:puede designar

• al cuerpo humano excluyendo las extremidades,tambien llamado tronco.
• a una representacion ecuatorial de esta parte del cuerpo. 

La belleza y la fealdad

La belleza y la fealdad son cosas que son solo superficiales y no tiene ningún sentido de ser tan obsesionados con ellas, por que la belleza verdadera esta en nuestro interior. Seleccione este vídeo por que me gusta la idea de buscar mi yo interior no solo exterior.

Etapas de la Historia

yo seleccione este video por que me llama la atencion y ademas hemos venido trabajando un tema que trata sobre las bellezas antiguas un tema muy interesante y ademas asi venimos conociendo que era lo que rodeaba a nuestros ancestros y nos podemos informar un poco mas.

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mayo 17 y 18
que hicimos:en esta clase trabajamos un poco mas sobre la belleza  entregamos el trabajo que la profesora nos habia puesto sobre la cartulina y pegar en ella modelos de belleza de ahora en dia.
copiamos el tema su proposito y la actividad.
copiamos la insercion de videos y los 7 pasos que teniamos que hacer para subir los vedeos al blogger,el concepto de belleza atraves de su historia,una tarea sobre la arcilla,etc.
el jueves fuimos a la sala pero la profesora nos hizo devolver por que unos niños estaban metidos en el facebook.
que aprendi:en esta clase aprendi mas sobre como subir videos a mi blogger y un poco mas sobre la belleza y su antiguedad.
como puedo aplicarlo:lo puedo aplicar logrando todo lo que me propongo.
como puedo profundizarlo:consultando,leyendo,preguntando,sabiendo mas sobre el tema,etc.
                                         consulta
belleza:es una nocion abstracta ligada a numerosos aspectos de la existencia humana.este concepto es estudiado principalmente por la disciplina filosofica de la  estetica,pero tambien es abordado por otra disciplinas como la historia,la sociologia y la psicologia social.

homenaje al dia del maestro maestros por que ustedes se lo merecen todo por ayudarnos cuando los ne ce sita y siempre podremos contar con ustedes y sabemos que ustedes siempre estaran alli en las buenas y en las malas

Como ha evolucionado el ideal de belleza en el arte a través de los siglos yo subi este video por que me parece que la belleza ha evolucionado hasta entonces y este video me parecio muy apropiado

                              construccion del saber
mayo 9

que hicimos:en esta clase utilizamos los matriales que la profesora nos habia pedido la clase anterior:
_un obtavo de cartulina
_revistas o papel periodico
_marcadores
_tijeras y colbon

con estos materiales hicimos una cartelera sobre la fealdad,sobre la belleza de hoy en dia que eran las siguientes:
_que la belleza de hoy en dia no era natural
_etc.

que me gusto:esta clase me gusto mucho por que entendi que la belleza no era natural y que la vanidad lo puede todo.
como puedo profundizarlo:consultando,leyendo,analizando,preguntando,etc.
que no me gusto:en esta clase no me gusto la indisiplina que hubo en el salon.
                                            consulta
                                           la fealdad
es el alejamiento del canon de belleza que es el conjuto de aquellas caracteristicas que una sociedad considera convensionalmente como bonito,atractivo o deseable,sea una persona u objeto.usualmente indica hacia algo que que provoca repulsion o terror.el termino sin embargo,es usado con mayor frecuencia en referencia a la aparienci humana.el concepto opuesto a la fealdad es la belleza.

                               construccion del saber
mayo 2 y 3
que hicimos:en esta clase trabajamos un texto que se llamaba la fealdad de un autor llamado HECTOR ABAD FACIOLINCE.
¿que eres fea?perdoname si supongo,mas bien que eres ignorante hay una cosa que deberia saber,que se llaman las artes plasticas.lo que con estas artes se produce,estan maravilloso que desde hace milenios el hombre lo cultiva,lo cuida y lo conserva.es la memoria,lo que nos gusta.
tambien fuimos ala sala de informatica a aprender como subir cosas a nuestro blog.
que aprendi:en esta clase aprendi que las feas tambien tienen derecho y no todas merecemos insultos y me diverti y aprendi muchas cosas nuevas en la sala.
como puedo aplicarlo:sabiendo que es un blog y como crearlo y subir fotos,videos,tareas,etc.y para tener mas informacion de esta.
como puedo profundizarlo:estudiando y aprendiendo mas en las clases y las explicaciones que la profesora nos da.
                                    consulta
URL:es una direccion que permite acceder a un archivo o recurso como ser paginas html,php,asp.o archivos gif,jpg,se trata de una cadena de caracteres que identifica un recurso.
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                                      construccion del saber 4
marzo 2
que hicimos:en el dia de hoy vimos un video sobre modas antiguas y con ese video debiamos tomar nota y dibujar 3 diseños de hombre y 3 de mujer.
esto para mi fue una experiencia divertida por que debiamos dibujar y me diverte mucho.
que aprendi:en esta clase aprendi mucho mejor a dibujar diseños de mujer y de hombre y para conocer las modas antiguas.
como puedo aplicarlo:lo puedo aplicar sabiendo mas sobre modas y viendo videos.
como puedo profundizarlo:lo puedo profundizar consultando,preguntando,con videos,etc.
y sabiendo mucho mas sobre el tema
                                consulta
 moda:esta indica en su significado mas amplio una eleccion,mejor dicho,un mecanismo regulador de elecciones realizadas en funcion de criterios subjetivos asosiados al gusto colectivo.
lamoda son aquellas tendensias respetitivas,ya sea de ropa,accesorios,estilos de vida y manera de comportarse,que marcan o modifican la conducta de las personas.